Entre lenguas: los sentidos del espanglish en la identidad, la literatura y la estrategia comercial

This thesis analyses Spanglish as a manifestation of contact between Spanish and English, particularly in the United States, and explores the different meanings it acquires in everyday bilingual experience, literature, and advertising. The central question guiding the research is under what circumstances Spanglish expresses a communal and identity-based experience and when, by contrast, it becomes a linguistic resource that may be simplified or commercialized. To address this question, a qualitative and interdisciplinary approach is adopted, combining a review of specialized literature with literary analysis and the analysis of advertising discourse. The study conceives bilingualism as a cognitive, affective, and identity-related experience and subsequently examines in detail the history, linguistic mechanisms, and social attitudes associated with Spanglish. The results show that Spanglish does not constitute a homogeneous reality, since borrowings, calques, code-switching, and other forms of linguistic mixing perform different functions depending on speakers and contexts. In literature, through Puerto Rican (and Nuyorican) and Chicano traditions, Spanglish functions as an aesthetic, identity-related, and political resource capable of expressing memory, diaspora, borders, resistance, or conflict. In advertising, meanwhile, it can create proximity, humour, prestige, and brand identity, although it also runs the risk of simplifying cultural diversity or transforming it into symbolic and commercial capital. The research concludes that the boundary between representation and appropriation does not lie in linguistic mixing itself, but rather in who uses it, in what context, for which audience, and for what purpose. The same practice may produce belonging and recognition or, by contrast, tokenism and simplification; therefore, visibility and recognition are not necessarily equivalent. Rather than a code situated between two worlds, Spanglish ultimately emerges as a space of negotiation between language, memory, identity, belonging, and power.

Este trabajo analiza el espanglish como manifestación del contacto entre el español y el inglés, especialmente en Estados Unidos, y explora los distintos sentidos que adquiere en la experiencia bilingüe cotidiana, la literatura y la publicidad. La pregunta central que guía la investigación es en qué circunstancias el espanglish expresa una experiencia comunitaria e identitaria y cuándo, por el contrario, se convierte en un recurso lingüístico que puede ser simplificado o comercializado. Para responderla, se adopta un enfoque cualitativo e interdisciplinario que combina la revisión bibliográfica especializada con el análisis literario y el análisis del discurso publicitario. El estudio concibe el bilingüismo como una experiencia cognitiva, afectiva e identitaria, para luego examinar en detalle la historia, los mecanismos lingüísticos y las actitudes sociales vinculadas al espanglish. Los resultados muestran que este no constituye una realidad homogénea, ya que préstamos, calcos, alternancias de código y otras formas de mezcla adquieren funciones diferentes según los hablantes y los contextos. En la literatura, a través de las tradiciones puertorriqueña (y nuyorriqueña) y chicana, el espanglish opera como un recurso estético, identitario y político, capaz de expresar memoria, diáspora, frontera, resistencia o conflicto. En la publicidad, por su parte, puede generar proximidad, humor, prestigio e identidad de marca, aunque también corre el riesgo de simplificar la diversidad cultural o transformarla en capital simbólico y comercial. La investigación concluye que la frontera entre representación y apropiación no reside en la mezcla lingüística en sí, sino en quién la utiliza, en qué contexto, para qué audiencia y con qué finalidad. Una misma práctica puede producir pertenencia y reconocimiento o, por el contrario, tokenismo y simplificación; por lo tanto, visibilidad y reconocimiento no son necesariamente equivalentes. Más que un código situado entre dos mundos, el espanglish se manifiesta, en última instancia, como un espacio de negociación entre lengua, memoria, identidad, pertenencia y poder.