Gli aspetti motivazionali (orientamento individuale e i climi motivazionali) hanno un impatto profondo sulla percezione di benessere psicofisico di atleti e atlete, specialmente in età giovanile. L’orientamento individuale descrive la predisposizione di ogni atleta a focalizzarsi sul compito o sull’io, mentre il clima motivazionale dipende dall’influenza dei diversi attori sociali che agiscono nel contesto sportivo e può essere orientato maggiormente alla padronanza o alla prestazione. La presente tesi ha lo scopo di indagare le relazioni tra climi motivazionali, orientamenti motivazionali individuali e benessere soggettivo in un campione di giovani atleti e atlete che praticano pallavolo. Lo studio è finalizzato a valutare l’influenza dei climi motivazionali promossi dai principali attori sociali (allenatore, madre, padre e pari) sull'orientamento individuale e, di conseguenza, sul benessere. A tal fine, è stata condotta una ricerca sperimentale mediante la somministrazione di un questionario costituito da scale standardizzate, con l'obiettivo di approfondire le diverse dimensioni indagate. I risultati mostrano che il clima di padronanza promosso dalle figure di riferimento favorisce l’orientamento al compito; al contrario, il clima di prestazione è associato all’orientamento all’io. Il clima di padronanza promosso da padri, allenatori e pari è fortemente associato all'orientamento al compito, mentre il clima di prestazione promosso dalla madre impatta particolarmente l'orientamento all'io. Inoltre, i dati confermano che l’orientamento al compito e il clima di padronanza sono positivamente correlati alla percezione di benessere individuale; l’orientamento all’io mostra una correlazione positiva con il benessere, anche se meno marcata. In conclusione, la tesi conferma l’importanza dell’orientamento individuale e del clima motivazionale finalizzato alla padronanza nella promozione del benessere psicofisico in giovani atleti e atlete. Per questi motivi, è fondamentale sviluppare ambienti sportivi incentrati sull'impegno e sull'apprendimento di competenze individuali, in modo favorire la motivazione e il benessere personale.
CLIMA MOTIVAZIONALE ED ESITI DI BENESSERE: UN’INDAGINE NELLA PALLAVOLO GIOVANILE
PIERONI, FABIO
2024/2025
Abstract
Gli aspetti motivazionali (orientamento individuale e i climi motivazionali) hanno un impatto profondo sulla percezione di benessere psicofisico di atleti e atlete, specialmente in età giovanile. L’orientamento individuale descrive la predisposizione di ogni atleta a focalizzarsi sul compito o sull’io, mentre il clima motivazionale dipende dall’influenza dei diversi attori sociali che agiscono nel contesto sportivo e può essere orientato maggiormente alla padronanza o alla prestazione. La presente tesi ha lo scopo di indagare le relazioni tra climi motivazionali, orientamenti motivazionali individuali e benessere soggettivo in un campione di giovani atleti e atlete che praticano pallavolo. Lo studio è finalizzato a valutare l’influenza dei climi motivazionali promossi dai principali attori sociali (allenatore, madre, padre e pari) sull'orientamento individuale e, di conseguenza, sul benessere. A tal fine, è stata condotta una ricerca sperimentale mediante la somministrazione di un questionario costituito da scale standardizzate, con l'obiettivo di approfondire le diverse dimensioni indagate. I risultati mostrano che il clima di padronanza promosso dalle figure di riferimento favorisce l’orientamento al compito; al contrario, il clima di prestazione è associato all’orientamento all’io. Il clima di padronanza promosso da padri, allenatori e pari è fortemente associato all'orientamento al compito, mentre il clima di prestazione promosso dalla madre impatta particolarmente l'orientamento all'io. Inoltre, i dati confermano che l’orientamento al compito e il clima di padronanza sono positivamente correlati alla percezione di benessere individuale; l’orientamento all’io mostra una correlazione positiva con il benessere, anche se meno marcata. In conclusione, la tesi conferma l’importanza dell’orientamento individuale e del clima motivazionale finalizzato alla padronanza nella promozione del benessere psicofisico in giovani atleti e atlete. Per questi motivi, è fondamentale sviluppare ambienti sportivi incentrati sull'impegno e sull'apprendimento di competenze individuali, in modo favorire la motivazione e il benessere personale.| File | Dimensione | Formato | |
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https://hdl.handle.net/20.500.14251/4030