Da pubblico a co-autore: la trasformazione dell'identità museale attraverso le dinamiche collaborative.

La presente tesi si propone di analizzare le trasformazioni della comunicazione museale nell’ecosistema digitale contemporaneo, con particolare attenzione alle pratiche di co-creazione e il loro impatto sulla costruzione dell’identità del museo come brand culturale. L’indagine si focalizza sul passaggio da un modello comunicativo concentrato sulla funzione didattica e conservativa a un paradigma orientato sempre di più verso la relazione e la partecipazione. Tale modello ha ridefinito non solo il concetto di pubblico, ma anche il suo ruolo strategico: da destinatario passivo della narrazione museale a soggetto attivo nella produzione di significato. All’interno di questo scenario, la co-creazione digitale non viene percepita solo come un semplice strumento di engagement, bensì come un dispositivo strategico di costruzione simbolica e narrativa, capace di incidere non solo sulla sua identità ma anche sul suo posizionamento nel panorama culturale contemporaneo. Attraverso l’analisi delle teorie sulla cultura partecipativa e del branding culturale, l’elaborato esplora come le dinamiche collaborative contribuiscano a trasformare il discorso museale, mettendo in luce le differenze tra musei pubblici tradizionali e musei d’impresa nella configurazione delle pratiche di co-creazione e nella costruzione dell’identità culturale.