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AI tra creazione artistica e letteraria
2024/2025 COMASTRI, ALESSIA
Chatbot, tutor virtuali e simulatori conversazionali: teorie, percezioni e progettazione di esperienze formative mediate da AI
2024/2025 TAUCERI, VIVIANA
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Gioco e pensiero computazionale: una connessione educativa nella scuola primaria tra approcci analogici e digitali.
2024/2025 BIANCHI, FIORELLA
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2024/2025 MAIRHOFER, ANDREA
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2024/2025 PEDATA, ANTIMO
L’utilizzo di Scratch junior alla scuola dell’Infanzia: ricadute su Coding Readiness e pensiero computazionale
2024/2025 CORRADI, DANIELA
“Se domani tocca a me, dite la verità. VESPERA: prima dell’ennesimo raptus”
2024/2025 GRECO, ANTONELLA
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