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Agalmatofilia e letteratura: dalla Venere di Cnido ai robot
2024/2025 SPADARO, AGNESE
Albi illustrati per favorire contesti inclusivi
2024/2025 MONTORSI, MARZIA
Anatomia del male: genesi, fascinazione e riscrittura del reale nelle narrazioni crime
2024/2025 DI BARI, MARIA TERESA
Cibo e disturbi alimentari: la rappresentazione nei media
2024/2025 MOSCONI, GIULIA
Dal tavolo allo schermo. Giochi da tavolo e videogiochi a confronto per una didattica ludica e inclusiva.
2025/2026 RUSSO, FRANCESCO
Discipline umanistiche, pensiero computazionale e robotica educativa. Una proposta operativa
2024/2025 ABLAOUI, NADIA
Fandom, fanfiction e format narrativi: un caso di studio
2024/2025 MERIGGI, MARTINA
Harry Potter e il Crossover: Un confronto tra magia e innovazione
2025/2026 RUSSO, VALENTINA
L'impatto del digitale sul mercato editoriale
2024/2025 TALMELLI, CHIARA
LA VOCE DEGLI ANNI Edutainment, medicina narrativa e percorsi educativi nella relazione con l’anziano
2024/2025 ARTICO, ALBERTO
Letteratura e disabilità: tra forme narrative e prospettive inclusive
2024/2025 PAPAIANNI, MARIA FRANCESCA
Narrazione e benessere: un rapporto indissolubile
2024/2025 BERTONCINI, MARIO
Neuroscienze e narrazione: il potere terapeutico ed educativo della lettura
2024/2025 ROMA, FRANCESCA
Robotica educativa e apprendimento dell’inglese come lingua seconda - Progettazione e sperimentazione didattica nella scuola secondaria di primo grado
2024/2025 MATIKA, MONIKA
SULLA DIDATTICA LUDICA NEI CONTESTI EDUCATIVI DEDICATI ALLA PREADOLESCENZA. Competenze, strategie e ipotesi progettuali
2025/2026 RUOTOLO, MARIALUIGIA
Tempi, luoghi e incontri. Come le narrazioni formano la mente
2024/2025 LEGATI, REBECCA
Vissuti di crisi e resilienza sociale. Un'indagine psico-pedagogica sulla reattività eco-ambientale
2024/2025 CASELLI, VERONICA
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