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Lauree Magistrali 2024/2025 Formulation Strategies for the Topical Delivery of Heparin-Based Polyelectrolyte Complexes in Wound Healing: From Conventional Gels to Electrospun Nanofibers CERVELLINO, ANTONELLA
Lauree Magistrali 2024/2025 Sustainable anti-depigmentation agents: design and synthesis of butylresorcinol derivatives through reductive amination and Suzuki-Miyaura Coupling KHAWATMI, LANA
Lauree Magistrali 2024/2025 Effetto di estratti di semi di dattero e Lactobacillus paracasei F-19 sulla modulazione di markers molecolari in un modello in vitro di diabete di tipo 2 LEVAGNINI, SERGIO
Lauree Magistrali 2024/2025 Verso strategie green per il controllo di cellule planctoniche e biofilm di ceppi di Staphylococcus aureus e Pseudomonas aeruginosa di isolamento clinico PARTESOTTI, VIRGINIA
Lauree Magistrali 2024/2025 Il Metilfenidato come agente dopante: valutazione dei benefici prestativi e degli effetti collaterali MONTANARI, ALBERTO
Lauree Magistrali 2024/2025 Nuovi approcci farmacologici nel trattamento dell'ipotiroidismo. TRISOLINI, SARA
Lauree Magistrali 2024/2025 Neuroprotective Potential of Policosanols Derived from Cannabis sativa L. in Cellular Models of Neuroinflammation DI RENZO, ALICE
Lauree Magistrali 2024/2025 Analisi metabolomica mediante spettroscopia 1H NMR di campioni di ceci, varietà “Sultano”, origine Castellaneta (TA) coltivati con agricoltura Biodinamica e Integrata. MILIZIA, STEFANIA
Lauree Magistrali 2024/2025 Ottimizzazione della prescrizione antibiotica: programma di Antimicrobial Stewardship e monitoraggio dei farmaci Watch e Reserve presso l’Azienda Ospedaliera di Modena BALBI, ANNA LAURA
Lauree Magistrali 2024/2025 La forma delle nanoparticelle come parametro progettuale nei sistemi di drug delivery CONTE, ALESSANDRO
Lauree Magistrali 2024/2025 IL RUOLO NEUROPROTETTIVO DEGLI OMEGA-3 DI ORIGINE ALGALE NELLA MALATTIA DI PARKINSON POGGIOLI, MATTIA
Lauree Magistrali 2024/2025 La semaglutide: revisione farmacologica tra indicazioni terapeutiche, uso off-label e implicazioni socio-sanitarie FACCI, GIORGIA
Lauree Magistrali 2024/2025 Terapie orali nel carcinoma prostatico: valutazione dell'aderenza alle raccomandazioni regionali nell'AUSL di Reggio Emilia COCCORULLO, EMANUEL
Lauree Magistrali 2024/2025 L'approccio One Health nella lotta alla Resistenza Antimicrobica. ADJEH, AKOSSIWA BRINDA JOELLE
Lauree Magistrali 2024/2025 INTEGRAZIONE DEL FARMACISTA CLINICO IN UN PROGRAMMA DI TERAPIA ANTIMICROBICA PARENTERALE AMBULATORIALE TERRITORIALE (OPAT) A GARANZIA DELLE CURE, SICUREZZA E SOSTENIBILITÀ DEL SSN MANFREDI, FLAVIA
Lauree Magistrali 2024/2025 PROGETTO DI MIGLIORAMENTO VOLTO ALL'APPROPRIATEZZA NELLA DIAGNOSI, TRATTAMENTO E FOLLOW-UP DELLE LACERAZIONI VAGINO-PERINEALI DI TERZO E QUARTO GRADO: STUDIO OSSERVAZIONALE PRESSO L'AOU POLICLINICO DI MODENA. TARANTINO, SARAH
Lauree Magistrali 2024/2025 Efficacia delle soluzioni di intelligenza artificiale per l’ottimizzazione delle risorse e la valutazione degli esiti in ambito ambulatoriale e chirurgico: Revisione narrativa della letteratura con stratificazione per tecnologia, compito e outcome SCOPELLITI, GIANGIUSEPPE
Lauree Magistrali 2024/2025 Goals of Care Conversations nel Paziente Oncologico con Malattia Avanzata: Una Scoping Review. RUGGIANO, SIMONA
Lauree Magistrali 2024/2025 PREVENZIONE DELLE COMPLICANZE POLMONARI POST-OPERATORIE: PROGETTAZIONE DI UN INTERVENTO INFERMIERISTICO EVIDENCE-BASED CON DIAGNOSI ORGANIZZATIVA E MIGLIORAMENTO DELLA QUALITÀ ASSISTENZIALE TRAMITE CICLO PDCA RUBINO, GIANLUCA
Lauree Magistrali 2024/2025 La gestione del boarding in Pronto Soccorso come sfida organizzativa: studio di caso e proposta infermieristica di riorganizzazione dei percorsi di cura PUVIANI, MARZIA
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Dalla comprensione del meccanismo biologico all'analisi critica delle fake news: un percorso didattico sulla vaccinazione ed il contrasto alla disinformazione in una scuola secondaria di primo grado.

Oggigiorno, la sempre più rapida diffusione di “fake news” o bufale attraverso Internet e i social media, ha causato un aumento della disinformazione in ambito sanitario, in particolare sui vaccini, generando così misconcezioni difficili da eradicare anche nei giovani. Questo fenomeno rappresenta una minaccia per la salute globale, rendendo necessario intervenire precocemente per arginare il problema. Per rispondere a questa sfida, è stato implementato un percorso didattico della durata di 15...

La Fusione: tra teoria e temi di discussione più diffusi

Il presente elaborato tratta dell'operazione di fusione sia dal punto di vista dei principi contabili nazionali sia dal punto di vista dei principi contabili internazionali. Nel primo capitolo viene trattata la normativa civilistica suddivisa nei vari aspetti (fiscale, strategico ecc...); nel secondo capitolo vengono illustrate le procedure in tema di IAS/IFRS. Infine, nell'ultimo capitolo, vengono affrontati i tempi più discussi recentemente in ambito accademico, focalizzandosi anche sulla p...

Progettazione e sviluppo di una piattaforma web per il controllo del processo produttivo in una industria ceramica

Il presente elaborato di tesi descrive la progettazione e lo sviluppo di una applicazione web dedicata alla raccolta, gestione e consultazione dei dati relativi ai controlli dei processi produttivi in ambito industriale. Il progetto nasce dall’esigenza di superare le limitazioni del sistema precedentemente utilizzato dall’azienda, introducendo una soluzione tecnologica più moderna, scalabile e flessibile, in grado di supportare in modo più efficace le attività di monitoraggio dei parametri di...

Daria Banfi Malaguzzi: tra storia, pedagogia e letteratura per l'infanzia. Percorsi narrativi e impegno civile.

La presente tesi intende analizzare la figura e l’opera di Daria Banfi Malaguzzi: attraverso un percorso che intreccia biografia, contesto storico-culturale e produzione letteraria, il lavoro si propone di mettere in luce il valore educativo e formativo implicito nella sua scrittura, nonché il legame tra impegno civile e progettualità pedagogica. La ricerca prende avvio dall’esame del profilo biografico di Malaguzzi e del contesto storico dell’Italia tra Fascismo e Resistenza, per evidenziare...

DALL'UOVO AL PULCINO, DALL'UOVO AL BAMBINO UNA PROGETTAZIONE PER AFFRONTARE IL TEMA DELL’APPARATO RIPRODUTTORE IN UNA CLASSE V PRIMARIA

Il presente elaborato offre un contributo circa la validità e il potenziale inclusivo dell’approccio narrativo-metaforico alle scienze, con particolare riferimento all’esperienza nell’ambito del progetto Piccoli Scienziati. La ricerca muove dalla seguente domanda: - L’approccio narrativo-metaforico alle scienze favorisce nei bambini lo sviluppo del pensiero critico e la comprensione dei concetti scientifici, risultando inclusivo anche per alunni di cultura altra e con differenti tipologie di...

Il Disturbo dello Spettro dell'Autismo nel contesto scuola: prospettive teoriche, modelli e strategie di intervento psicoeducativo

Il Disturbo dello Spettro dell’Autismo (ASD) è un disturbo del neurosviluppo caratterizzato da difficoltà nella comunicazione e nell’interazione sociale e dalla presenza di comportamenti e interessi ristretti e ripetitivi. La crescente incidenza delle diagnosi in età evolutiva rende centrale il ruolo della scuola come contesto privilegiato di inclusione e promozione del benessere. La tesi analizza l’ASD nel contesto scolastico, integrando prospettive teoriche e interventi psicoeducativi, con ...

Educazione, lavoro e collettività: un confronto tra John Dewey e Anton Semënovič Makarenko

La tesi si propone di analizzare e mettere a confronto il pensiero pedagogico di John Dewey e Anton Semënovič Makarenko, due tra i più importanti pedagogisti del Novecento. L’obiettivo è individuare, nonostante le profonde differenze politiche e culturali che caratterizzano i contesti in cui operarono, possibili punti di contatto tra le loro concezioni educative. Il primo capitolo è dedicato al pedagogista e filosofo americano John Dewey: dopo un breve riferimento al contesto della società in...

Tradizione e innovazione nella didattica: l'influenza del contesto socio-culturale

La presente tesi analizza il rapporto tra la didattica e il contesto socio-culturale in cui la scuola è inserita, al fine di evidenziare come le scelte metodologiche adottate siano influenzate dai bisogni della società. Nell’elaborato non viene presentato un approccio didattico universale, ma vengono presentate metodologie didattiche differenti in quanto ogni sistema educativo è chiamato a rispondere a specifiche esigenze storiche, culturali e formative. Il lavoro è diviso in quattro capitol...

Montessori oggi: tra tradizione e nuove evidenze dallo sviluppo dell'autonomia alle funzioni esecutive nella scuola dell'infanzia

La presente ricerca analizza la validità del metodo Montessori nel panorama educativo contemporaneo, valutando la sua capacità di rispondere alle sfide della società attuale. Partendo da una ricostruzione del contesto storico e dei principi cardine del pensiero di Maria Montessori, lo studio si focalizza sulla verifica del potenziamento delle funzioni esecutive (memoria di lavoro, flessibilità cognitiva e inibizione della risposta) e dell’autonomia nella scuola dell’infanzia. Il lavoro mette ...

Il Disturbo Oppositivo Provocatorio nella scuola primaria: dinamiche relazionali, educazione socio-emotiva e prospettive inclusive

Il presente lavoro di tesi propone di indagare le dinamiche relazionali e le strategie educative volte a favorire l’inclusione scolastica degli alunni con Disturbo Oppositivo Provocatorio (DOP). Il focus dell'analisi risiede nella natura stessa dei disturbi esternalizzanti, caratterizzati da una modalità reattiva in cui il malessere interiore si traduce in condotte di sfida sistematica, atteggiamenti ostili e fragilità nei processi di autoregolazione. Tali manifestazioni rappresentano modalit...

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