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Chatbot, tutor virtuali e simulatori conversazionali: teorie, percezioni e progettazione di esperienze formative mediate da AI
2024/2025 TAUCERI, VIVIANA
Escape room: uno strumento didattico per lo sviluppo di competenze nella scuola primaria.
2024/2025 PELLEGRINO, SARA
I giochi da tavolo nella didattica: un'esperienza alla scuola primaria
2024/2025 MARZOLI, FRANCESCA
Il ruolo del laboratorio nella didattica delle scienze nella scuola primaria
2024/2025 RAIMONDI, VALENTINA
INTELLIGENZA ARTIFICIALE A SCUOLA: UNA NUOVA PROSPETTIVA PEDAGOGICO-DIDATTICA
2024/2025 GARDINALI, ANNA
Ricerca qualitativa sull’uso di chatbot basati su intelligenza artificiale nella didattica della matematica: profili di docenti e buone pratiche
2024/2025 GUERRA, ELENA
| collection | Anno | Titolo | Autore | file(s) |
|---|---|---|---|---|
| Lauree Magistrali | 2024/2025 | Chatbot, tutor virtuali e simulatori conversazionali: teorie, percezioni e progettazione di esperienze formative mediate da AI | TAUCERI, VIVIANA | |
| Lauree Magistrali | 2024/2025 | Escape room: uno strumento didattico per lo sviluppo di competenze nella scuola primaria. | PELLEGRINO, SARA | |
| Lauree Magistrali | 2024/2025 | I giochi da tavolo nella didattica: un'esperienza alla scuola primaria | MARZOLI, FRANCESCA | |
| Lauree Magistrali | 2024/2025 | Il ruolo del laboratorio nella didattica delle scienze nella scuola primaria | RAIMONDI, VALENTINA | |
| Lauree Magistrali | 2024/2025 | INTELLIGENZA ARTIFICIALE A SCUOLA: UNA NUOVA PROSPETTIVA PEDAGOGICO-DIDATTICA | GARDINALI, ANNA | |
| Lauree Magistrali | 2024/2025 | Ricerca qualitativa sull’uso di chatbot basati su intelligenza artificiale nella didattica della matematica: profili di docenti e buone pratiche | GUERRA, ELENA |
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