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Lauree Magistrali 2024/2025 Video reali e video generati da AI sui social media: riconoscimento, credibilità della notizia e sicurezza di giudizio GIOVAGNONI, VITTORIA
Lauree Magistrali 2024/2025 Green marketing o greenwashing? Un'analisi dei casi studio Stella McCartney e H&M GAMBINI, ANNA
Lauree Magistrali 2024/2025 Feed me more: Flow experience e comunicazione non convenzionale nei brand alimentari FERRI, SARA
Lauree Magistrali 2024/2025 COMUNICAZIONE D’IMPRESA E TRASFORMAZIONE DIGITALE NEL SETTORE BANCARIO: IL CASO DI OFFICINE CREDEM DI GIUSEPPE, FRANCESCA
Lauree Magistrali 2024/2025 Qual è il costo della tua maglietta? Dalla devastazione ambientale ed etica verso pratiche sostenibili DE CRESCENZO, ALICE
Lauree Magistrali 2024/2025 IDENTITÀ DIGITALE E BENESSERE PSICOLOGICO DELLA GENERAZIONE Z: IL RUOLO DEI SOCIAL MEDIA NELLA COSTRUZIONE DEL SÉ DANIELI, SHARON
Lauree Magistrali 2024/2025 Crisi reputazionale e rebranding: tra tentativi e criticità. Il caso Chiara Ferragni. DALLAFIORA, SOFIA
Lauree Magistrali 2024/2025 Da pubblico a co-autore: la trasformazione dell'identità museale attraverso le dinamiche collaborative. CROCI, VALENTINA
Lauree Magistrali 2024/2025 Recap e forme brevi audiovisive come rinarrazione. CONTE, LUCA
Lauree Magistrali 2024/2025 STRATEGIE DI COMUNICAZIONE NEL SETTORE DEL FUMETTO: IL CASO PANINI COMICS CHIUSA, LARA
Lauree Magistrali 2024/2025 Autenticità e pubblicità inclusiva: analisi del ruolo delle rappresentazioni sociali nei processi persuasivi degli spot a carattere sociale. CATTOZZI, LAURA
Lauree Magistrali 2024/2025 L'IDENTITÀ VISIVA NEL MEDITERRANEO: Culti popolari e pratiche devozionali tra fotografia e ricerca antropologica CAROLI, ALESSIO
Lauree Magistrali 2024/2025 Reale o artificiale? Il ruolo della caption nel riconoscimento di immagini generate dall'intelligenza artificiale CANCELLI, GIORGIA
Lauree Magistrali 2024/2025 Booktok: come TikTok ha modificato il marketing editoriale. BONACINI, ANDREA
Lauree Magistrali 2024/2025 La percezione dei messaggi dai riceventi non ratificati ANTONUCCI, GIULIO
Lauree Magistrali 2024/2025 L'adultizzazione precoce degli adolescenti: un'indagine sul ruolo di serie TV nel processo evolutivo delle rappresentazioni giovanili. ANANIA, MARTA
Lauree Magistrali 2024/2025 Oltre la connettività: la rivoluzione socio-economica del 5G ANDREI, ALEXANDRU ROBERTO
Lauree Magistrali 2024/2025 Studio e gestione delle testuggini palustri in Emilia-Romagna. PRATISSOLI, FRANCESCA
Lauree Magistrali 2024/2025 Effetto di gestione e paesaggio sulla biodiversità funzionale di artropodi di meleti del Friuli-Venezia Giulia ANCESCHI, LORENZO
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Dalla comprensione del meccanismo biologico all'analisi critica delle fake news: un percorso didattico sulla vaccinazione ed il contrasto alla disinformazione in una scuola secondaria di primo grado.

Oggigiorno, la sempre più rapida diffusione di “fake news” o bufale attraverso Internet e i social media, ha causato un aumento della disinformazione in ambito sanitario, in particolare sui vaccini, generando così misconcezioni difficili da eradicare anche nei giovani. Questo fenomeno rappresenta una minaccia per la salute globale, rendendo necessario intervenire precocemente per arginare il problema. Per rispondere a questa sfida, è stato implementato un percorso didattico della durata di 15...

La Fusione: tra teoria e temi di discussione più diffusi

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Progettazione e sviluppo di una piattaforma web per il controllo del processo produttivo in una industria ceramica

Il presente elaborato di tesi descrive la progettazione e lo sviluppo di una applicazione web dedicata alla raccolta, gestione e consultazione dei dati relativi ai controlli dei processi produttivi in ambito industriale. Il progetto nasce dall’esigenza di superare le limitazioni del sistema precedentemente utilizzato dall’azienda, introducendo una soluzione tecnologica più moderna, scalabile e flessibile, in grado di supportare in modo più efficace le attività di monitoraggio dei parametri di...

Daria Banfi Malaguzzi: tra storia, pedagogia e letteratura per l'infanzia. Percorsi narrativi e impegno civile.

La presente tesi intende analizzare la figura e l’opera di Daria Banfi Malaguzzi: attraverso un percorso che intreccia biografia, contesto storico-culturale e produzione letteraria, il lavoro si propone di mettere in luce il valore educativo e formativo implicito nella sua scrittura, nonché il legame tra impegno civile e progettualità pedagogica. La ricerca prende avvio dall’esame del profilo biografico di Malaguzzi e del contesto storico dell’Italia tra Fascismo e Resistenza, per evidenziare...

DALL'UOVO AL PULCINO, DALL'UOVO AL BAMBINO UNA PROGETTAZIONE PER AFFRONTARE IL TEMA DELL’APPARATO RIPRODUTTORE IN UNA CLASSE V PRIMARIA

Il presente elaborato offre un contributo circa la validità e il potenziale inclusivo dell’approccio narrativo-metaforico alle scienze, con particolare riferimento all’esperienza nell’ambito del progetto Piccoli Scienziati. La ricerca muove dalla seguente domanda: - L’approccio narrativo-metaforico alle scienze favorisce nei bambini lo sviluppo del pensiero critico e la comprensione dei concetti scientifici, risultando inclusivo anche per alunni di cultura altra e con differenti tipologie di...

Il Disturbo dello Spettro dell'Autismo nel contesto scuola: prospettive teoriche, modelli e strategie di intervento psicoeducativo

Il Disturbo dello Spettro dell’Autismo (ASD) è un disturbo del neurosviluppo caratterizzato da difficoltà nella comunicazione e nell’interazione sociale e dalla presenza di comportamenti e interessi ristretti e ripetitivi. La crescente incidenza delle diagnosi in età evolutiva rende centrale il ruolo della scuola come contesto privilegiato di inclusione e promozione del benessere. La tesi analizza l’ASD nel contesto scolastico, integrando prospettive teoriche e interventi psicoeducativi, con ...

Educazione, lavoro e collettività: un confronto tra John Dewey e Anton Semënovič Makarenko

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Tradizione e innovazione nella didattica: l'influenza del contesto socio-culturale

La presente tesi analizza il rapporto tra la didattica e il contesto socio-culturale in cui la scuola è inserita, al fine di evidenziare come le scelte metodologiche adottate siano influenzate dai bisogni della società. Nell’elaborato non viene presentato un approccio didattico universale, ma vengono presentate metodologie didattiche differenti in quanto ogni sistema educativo è chiamato a rispondere a specifiche esigenze storiche, culturali e formative. Il lavoro è diviso in quattro capitol...

Montessori oggi: tra tradizione e nuove evidenze dallo sviluppo dell'autonomia alle funzioni esecutive nella scuola dell'infanzia

La presente ricerca analizza la validità del metodo Montessori nel panorama educativo contemporaneo, valutando la sua capacità di rispondere alle sfide della società attuale. Partendo da una ricostruzione del contesto storico e dei principi cardine del pensiero di Maria Montessori, lo studio si focalizza sulla verifica del potenziamento delle funzioni esecutive (memoria di lavoro, flessibilità cognitiva e inibizione della risposta) e dell’autonomia nella scuola dell’infanzia. Il lavoro mette ...

Il Disturbo Oppositivo Provocatorio nella scuola primaria: dinamiche relazionali, educazione socio-emotiva e prospettive inclusive

Il presente lavoro di tesi propone di indagare le dinamiche relazionali e le strategie educative volte a favorire l’inclusione scolastica degli alunni con Disturbo Oppositivo Provocatorio (DOP). Il focus dell'analisi risiede nella natura stessa dei disturbi esternalizzanti, caratterizzati da una modalità reattiva in cui il malessere interiore si traduce in condotte di sfida sistematica, atteggiamenti ostili e fragilità nei processi di autoregolazione. Tali manifestazioni rappresentano modalit...

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