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Lauree Magistrali: [2252] Home page tipologia

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Lauree Magistrali 2024/2025 Queue-State Learning: Job Wait Time Prediction in HPC Job Queues AGOSTINI, DAVIDE
Lauree Magistrali 2024/2025 Uno, nessuno e il web. L'identità nell'era della visibilità. GUSCIONI, VALENTINA
Lauree Magistrali 2024/2025 Piume, penne, numeri e simmetrie: il quaderno dei piccoli ornitologi come ponte didattico tra scienze e matematica. FRANCIOSI, VALENTINA
Lauree Magistrali 2024/2025 RESILIENZA, DESIDERIO E GENERATIVITA' ABITARE IL RISCHIO EDUCATIVO FRANCHI, CECILIA
Lauree Magistrali 2024/2025 Scuola Diffusa: un'indagine esplorativa nel territorio di Reggio Emilia FERRETTI, CHIARA
Lauree Magistrali 2024/2025 Insegnamento efficace e strategie di promozione della consapevolezza nei processi di apprendimento: L'esempio della disattica per problemi. ZANNI, SILVIA
Lauree Magistrali 2024/2025 Promuovere il comportamento prosociale nella prima infanzia: strategie educative, media e interventi espressivi. PIONA, ANNA
Lauree Magistrali 2024/2025 Progettazione didattica: tra narrazione, digital storytelling e intelligenza artificiale PENTASSUGLIA, GIANFRANCO
Lauree Magistrali 2024/2025 La didattica ludica: un' esperienza formativa diretta MICILLO, VALERIA
Lauree Magistrali 2024/2025 Includi@mo TECNOLOGIE A SUPPORTO DELLA DIDATTICA PER ALUNNI CON DISABILITÀ SENSORIALE MANNINO, LUCREZIA
Lauree Magistrali 2024/2025 Lettura ad alta voce e comprensione: il caso dell'albo illustrato. MAINI, VALENTINA
Lauree Magistrali 2024/2025 Raccontare per comprendere: la narrazione come ponte tra esperienza e concettualizzazione nella didattica delle scienze LUSVARDI, SARA
Lauree Magistrali 2024/2025 Giochi didattici digitali e disuguaglianze nell'apprendimento della matematica nella scuola primaria: una rassegna sistematica della letteratura LONARDI, MADDALENA
Lauree Magistrali 2024/2025 L'identità greka nella Calabria contemporanea. Un viaggio tra storia, trasmissione e intercultura GUERRINI, SERENA
Lauree Magistrali 2024/2025 Mindfulness e Disturbo dello Spettro dell'Autismo: una revisione sistematica e una ricerca qualitativa per un coinvolgimento attivo D'ARCANGELO, ROBERTA
Lauree Magistrali 2024/2025 La collaborazione tra scuola, famiglia e psicologo nei contesti educativi complessi: una prospettiva sulla corresponsabilità educativa ASTI, CECILIA
Lauree Magistrali 2024/2025 La consapevolezza genitoriale nell'esperienza della neurodivergenza: un percorso trasformativo attraverso "Il mostro dei compiti". AMADORI, ELEONORA
Lauree Magistrali 2024/2025 Sviluppo e validazione sperimentale di un sistema di rilevamento anomalie tramite machine learning su dati ECU di un veicolo PUYKA, DAVID ANDRIY
Lauree Magistrali 2024/2025 Lubrificazione dei rulli nelle macchine cingolate: sviluppo e analisi di una metodologia basata sul metodo MPS TIBERI, LEONARDO
Lauree Magistrali 2024/2025 “Modellazione CFD-3D di un compressore elettrochimico di idrogeno (EHC-Electrochemical Hydrogen Compressor)” OCCHIPINTI, ANTONINO
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Dalla comprensione del meccanismo biologico all'analisi critica delle fake news: un percorso didattico sulla vaccinazione ed il contrasto alla disinformazione in una scuola secondaria di primo grado.

Oggigiorno, la sempre più rapida diffusione di “fake news” o bufale attraverso Internet e i social media, ha causato un aumento della disinformazione in ambito sanitario, in particolare sui vaccini, generando così misconcezioni difficili da eradicare anche nei giovani. Questo fenomeno rappresenta una minaccia per la salute globale, rendendo necessario intervenire precocemente per arginare il problema. Per rispondere a questa sfida, è stato implementato un percorso didattico della durata di 15...

La Fusione: tra teoria e temi di discussione più diffusi

Il presente elaborato tratta dell'operazione di fusione sia dal punto di vista dei principi contabili nazionali sia dal punto di vista dei principi contabili internazionali. Nel primo capitolo viene trattata la normativa civilistica suddivisa nei vari aspetti (fiscale, strategico ecc...); nel secondo capitolo vengono illustrate le procedure in tema di IAS/IFRS. Infine, nell'ultimo capitolo, vengono affrontati i tempi più discussi recentemente in ambito accademico, focalizzandosi anche sulla p...

Progettazione e sviluppo di una piattaforma web per il controllo del processo produttivo in una industria ceramica

Il presente elaborato di tesi descrive la progettazione e lo sviluppo di una applicazione web dedicata alla raccolta, gestione e consultazione dei dati relativi ai controlli dei processi produttivi in ambito industriale. Il progetto nasce dall’esigenza di superare le limitazioni del sistema precedentemente utilizzato dall’azienda, introducendo una soluzione tecnologica più moderna, scalabile e flessibile, in grado di supportare in modo più efficace le attività di monitoraggio dei parametri di...

Daria Banfi Malaguzzi: tra storia, pedagogia e letteratura per l'infanzia. Percorsi narrativi e impegno civile.

La presente tesi intende analizzare la figura e l’opera di Daria Banfi Malaguzzi: attraverso un percorso che intreccia biografia, contesto storico-culturale e produzione letteraria, il lavoro si propone di mettere in luce il valore educativo e formativo implicito nella sua scrittura, nonché il legame tra impegno civile e progettualità pedagogica. La ricerca prende avvio dall’esame del profilo biografico di Malaguzzi e del contesto storico dell’Italia tra Fascismo e Resistenza, per evidenziare...

DALL'UOVO AL PULCINO, DALL'UOVO AL BAMBINO UNA PROGETTAZIONE PER AFFRONTARE IL TEMA DELL’APPARATO RIPRODUTTORE IN UNA CLASSE V PRIMARIA

Il presente elaborato offre un contributo circa la validità e il potenziale inclusivo dell’approccio narrativo-metaforico alle scienze, con particolare riferimento all’esperienza nell’ambito del progetto Piccoli Scienziati. La ricerca muove dalla seguente domanda: - L’approccio narrativo-metaforico alle scienze favorisce nei bambini lo sviluppo del pensiero critico e la comprensione dei concetti scientifici, risultando inclusivo anche per alunni di cultura altra e con differenti tipologie di...

Il Disturbo dello Spettro dell'Autismo nel contesto scuola: prospettive teoriche, modelli e strategie di intervento psicoeducativo

Il Disturbo dello Spettro dell’Autismo (ASD) è un disturbo del neurosviluppo caratterizzato da difficoltà nella comunicazione e nell’interazione sociale e dalla presenza di comportamenti e interessi ristretti e ripetitivi. La crescente incidenza delle diagnosi in età evolutiva rende centrale il ruolo della scuola come contesto privilegiato di inclusione e promozione del benessere. La tesi analizza l’ASD nel contesto scolastico, integrando prospettive teoriche e interventi psicoeducativi, con ...

Educazione, lavoro e collettività: un confronto tra John Dewey e Anton Semënovič Makarenko

La tesi si propone di analizzare e mettere a confronto il pensiero pedagogico di John Dewey e Anton Semënovič Makarenko, due tra i più importanti pedagogisti del Novecento. L’obiettivo è individuare, nonostante le profonde differenze politiche e culturali che caratterizzano i contesti in cui operarono, possibili punti di contatto tra le loro concezioni educative. Il primo capitolo è dedicato al pedagogista e filosofo americano John Dewey: dopo un breve riferimento al contesto della società in...

Tradizione e innovazione nella didattica: l'influenza del contesto socio-culturale

La presente tesi analizza il rapporto tra la didattica e il contesto socio-culturale in cui la scuola è inserita, al fine di evidenziare come le scelte metodologiche adottate siano influenzate dai bisogni della società. Nell’elaborato non viene presentato un approccio didattico universale, ma vengono presentate metodologie didattiche differenti in quanto ogni sistema educativo è chiamato a rispondere a specifiche esigenze storiche, culturali e formative. Il lavoro è diviso in quattro capitol...

Montessori oggi: tra tradizione e nuove evidenze dallo sviluppo dell'autonomia alle funzioni esecutive nella scuola dell'infanzia

La presente ricerca analizza la validità del metodo Montessori nel panorama educativo contemporaneo, valutando la sua capacità di rispondere alle sfide della società attuale. Partendo da una ricostruzione del contesto storico e dei principi cardine del pensiero di Maria Montessori, lo studio si focalizza sulla verifica del potenziamento delle funzioni esecutive (memoria di lavoro, flessibilità cognitiva e inibizione della risposta) e dell’autonomia nella scuola dell’infanzia. Il lavoro mette ...

Il Disturbo Oppositivo Provocatorio nella scuola primaria: dinamiche relazionali, educazione socio-emotiva e prospettive inclusive

Il presente lavoro di tesi propone di indagare le dinamiche relazionali e le strategie educative volte a favorire l’inclusione scolastica degli alunni con Disturbo Oppositivo Provocatorio (DOP). Il focus dell'analisi risiede nella natura stessa dei disturbi esternalizzanti, caratterizzati da una modalità reattiva in cui il malessere interiore si traduce in condotte di sfida sistematica, atteggiamenti ostili e fragilità nei processi di autoregolazione. Tali manifestazioni rappresentano modalit...

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